![Тараканы придут в гости, чаем угощу](/pictures_sm/1522.jpg) | Тараканы придут в гости, чаем угощу Через ухваченную крупицу знания о мире малыш пытается постичь несравненно большее - то, от чего она откололась. А через реакцию старших на видимое, слышимое и чувствуемое вокруг постичь принципы оценки. Наше отношение к каким-то известиям, событиям для него - компас в море информации. | ![Фиксация внимания на ребенке в ущерб мужу](/pictures_sm/1523.jpg) | Фиксация внимания на ребенке в ущерб мужу Справедливости ради заметим, что у молодых матерей существует порой тенденция чрезмерно фиксировать внимание на ребенке в ущерб мужу, в ущерб всем другим интересам. Если женщина бросила работу, это проявляется особенно наглядно. Таким путем она компенсирует и оправдывает свой `усеченный` образ жизни, стремится доказать самой себе и окружающим, что ребенок - достаточно веская причина для жертв, неудобств, лишений. | ![Уравниловка](/pictures_sm/1525.jpg) | Уравниловка Мы не ратуем за полную уравниловку. Человек вправе получать увеличенную долю внимания и материальных благ, потому что у него более напряженная работа или учеба (а не более высокая зарплата). Потому, что он болен. Потому, что стар, и его надо беречь. Потому, что еще мал и хрупок. Но преимущества, которые достаются кому-то, должны быть в глазах малыша оправданны. | ![Связи между роственниками](/pictures_sm/1526.jpg) | Связи между роственниками Если члены семьи в основном равноправны, относятся друг к другу с уважением, тактом и заботой, если они вместе в радости и еще теснее в беде, если хозяйственные обязанности распределены справедливо, согласно силам и загруженности каждого, если кроме общего котла, реально существует и общий очаг, мы вправе считать такую семью маленьким коллективом, нормальной средой для ребенка. | ![Влияние семейной атмосферы в целом](/pictures_sm/1524.jpg) | Влияние семейной атмосферы в целом Проанализировав собранные материалы, ученые пришли к выводу, что отдельные элементы не являются решающими, что определяющее воздействие оказывает семейная атмосфера в целом, рождающаяся из сочетания всех элементов `содержания и формы`, присущих данной семье. | ![Поразительная наблюдательность детей](/pictures_sm/1528.jpg) | Поразительная наблюдательность детей Наблюдательность, впечатлительность, восприимчивость... Но почему же тогда так туго поддаются они нашим поучениям? Почему рассеянно пропускают их мимо ушей и приходится по многу раз твердить одно и то же? Куда в тот момент девается их впечатлительность? И почему они жадно впитывают то, что их не касается, путая нам все педагогические карты? | ![Ориентация на дурное](/pictures_sm/1529.jpg) | Ориентация на дурное Заметьте, поводом для педагогических упражнений становятся лишь провинности. Никто не заводит длинных разговоров о хороших деяниях. Хорошее кажется нормальным, так и надо. `Давай-ка потолкуем. Хочу тебе объяснить, что ты молодец. Хотя была свобода выбора, и легче было поступить скверно, ты устоял и сделал хорошо...` Так ведь не воспитывают, верно? Преобладает разнос. | ![Чрезмерные надежды на разговоры](/pictures_sm/1527.jpg) | Чрезмерные надежды на разговоры Чем меньше ребенок, тем немногословнее должны быть родительские внушения. Малыш отличается от взрослых слабым еще развитием второй сигнальной системы. Поток, водопад фраз выглядит для него совсем иначе, чем для говорящего. Он просто не способен еще долго сосредоточенно слушать и осмысливать обращенные к нему наставления. | ![Воспитание словом](/pictures_sm/1531.jpg) | Воспитание словом Когда-то мы столкнулись с отцом двух, не то трех ребят. Человек он был сердитый, о детях отозвался безнадежно: `Словами я воспитывать не умею, а физически не справляюсь`. Фраза показалась типичной, и мы вставили и фразу и папашу этого в одну статью. | ![Воспитание ремнем](/pictures_sm/1532.jpg) | Воспитание ремнем Вымирать-то вымирает, а за жизнь цепляется. Сравнительно недавно в `Литературной газете` была опубликована статья А. Буренковой, которой довелось ознакомиться с приемами воспитания в разных семьях. `Оказалось, - пишет она, - что у нас более чем достаточно семей, где основой отношений между родителями и детьми стало не убеждение, не разумное и сердечное слово, а подавление, принуждение и, как следствие, порка` |
|